Canarias activa el nivel de "alerta máxima"
El Gobierno de Canarias ha decidido activar este domingo el Plan Específico de Protección Civil por riesgos de Fenómenos Meteorológicos Adversos (FMA) en su nivel de "alerta máxima", ya que se espera que en zonas altas los vientos puedan alcanzar 170 kilómetros por hora.
Así lo ha indicado el consejero de Presidencia del Ejecutivo regional, José Miguel Ruano, en rueda de prensa, donde ha puntualizado que el nivel de alerta máxima se ha activado a partir de las 22.00 horas en las islas de La Palma, El Hierro, La Gomera y Tenerife; mientras que en Gran Canaria comenzará a las 00.00 horas.
Ruano señaló que ante el desconocimiento de la evolución de los FMA, el Ejecutivo también ha decidido suspender este lunes las clases en todas las islas.
Vistas de página en total
EL TIEMPO
domingo, 28 de noviembre de 2010
viernes, 26 de noviembre de 2010
JORNADA 26/11 - 30/11
Fecha: VIERNES 26/11/2010
Categoría: CADETES - PRIMERA GRUPO 7
A R O N A 19: 00
C.D. FURIA ARONA 11 - U.D.MEDANO B 2
Categoría: INFANTILES - SEGUNDA GRUPO 4
GRANADILLA 18: 45
AT. GRANADILLA 0 - U.D. MEDANO 3
Fecha: SABADO 27/11/2010
Categoría: INTERINSULAR PREFERENTE
EL PASO 16: 15
ATL. PASO - U.D. MEDANO (SUSPENDIDO)
Categoría: CADETES - PREFERENTE
EL MEDANO 12: 00
U.D. MEDANO 1 - REAL UNION TFE. 1
Fecha: DOMINGO 28/11/2010
Categoría: CAMP. ALEVINES - 1ª FASE GRUPO 23
A R I C O 10: 00
U.D. ARICO G. A 0 - U.D. MEDANO A 5
Categoría: BENJAMINES - 1A. FASE GRUPO 21
SAN ISIDRO 11: 30
E.M.F. SAN U.D. ISIDRO C 1 - MEDANO B 5
Categoría: INICIACION
GUARGACHO II 10: 45
AT. CHENET 3 - U.D. MEDANO 3
Fecha: MARTES 30/11/2010
Categoría: PRIMERA JUVENIL GRUPO 4
GRANADILLA 20: 30
AT. GRANADILLA - U.D. MEDANO
Categoría: SEGUNDA JUVENIL GRUPO 3
DIONISIO GONZALEZ 20: 00
U.D. IBARRA B - U.D. MEDANO B
Categoría: CADETES - PRIMERA GRUPO 7
A R O N A 19: 00
C.D. FURIA ARONA 11 - U.D.MEDANO B 2
Categoría: INFANTILES - SEGUNDA GRUPO 4
GRANADILLA 18: 45
AT. GRANADILLA 0 - U.D. MEDANO 3
Fecha: SABADO 27/11/2010
Categoría: INTERINSULAR PREFERENTE
EL PASO 16: 15
ATL. PASO - U.D. MEDANO (SUSPENDIDO)
Categoría: CADETES - PREFERENTE
EL MEDANO 12: 00
U.D. MEDANO 1 - REAL UNION TFE. 1
Fecha: DOMINGO 28/11/2010
Categoría: CAMP. ALEVINES - 1ª FASE GRUPO 23
A R I C O 10: 00
U.D. ARICO G. A 0 - U.D. MEDANO A 5
Categoría: BENJAMINES - 1A. FASE GRUPO 22
GUIA DE ISORA 12: 15
E.F.B. GUIA ISORA B 2 - U.D. MEDANO A 2
Categoría: BENJAMINES - 1A. FASE GRUPO 21
SAN ISIDRO 11: 30
E.M.F. SAN U.D. ISIDRO C 1 - MEDANO B 5
Categoría: INICIACION
GUARGACHO II 10: 45
AT. CHENET 3 - U.D. MEDANO 3
Fecha: MARTES 30/11/2010
Categoría: PRIMERA JUVENIL GRUPO 4
GRANADILLA 20: 30
AT. GRANADILLA - U.D. MEDANO
Categoría: SEGUNDA JUVENIL GRUPO 3
DIONISIO GONZALEZ 20: 00
U.D. IBARRA B - U.D. MEDANO B
jueves, 25 de noviembre de 2010
ANTE TODO DEPORTIVIDAD
Para que la deportividad quede muy clara, aquí tenemos algunas reglas que nos ayudarán a ser buenos deportistas:
1. Juega por el placer de hacerlo, no solamente para satisfacer a tus padres o entrenador.
2. Juega de acuerdo con las reglas.
3. Nunca discutas las decisiones del arbitro.
4. Controla tu carácter, no gesticules ni digas cosas ofensivas.
5. Esfuérzate de igual forma por tu propio bien y por el de tu equipo. El rendimiento de tu equipo mejorará, co mo así también el tuyo.
6. Sé buen deportista aplaude todo buen juego, sea de tu propio equipo o del oponente, acepta las derrotas.
7. Trata a tus compañeros y oponentes, de la misma forma que quisieras ser tratado.
8. Coopera con el entrenador, compañeros y oponentes, pues sin ellos no sería posible jugar el partido.
2. Juega de acuerdo con las reglas.
3. Nunca discutas las decisiones del arbitro.
4. Controla tu carácter, no gesticules ni digas cosas ofensivas.
5. Esfuérzate de igual forma por tu propio bien y por el de tu equipo. El rendimiento de tu equipo mejorará, co mo así también el tuyo.
6. Sé buen deportista aplaude todo buen juego, sea de tu propio equipo o del oponente, acepta las derrotas.
7. Trata a tus compañeros y oponentes, de la misma forma que quisieras ser tratado.
8. Coopera con el entrenador, compañeros y oponentes, pues sin ellos no sería posible jugar el partido.
9. Haz amigos jugando al fútbol. Los resultados pasan y los amigos perduran.
miércoles, 24 de noviembre de 2010
BENJAMIN A
Muchas cabalas tendremos que hacer para saber si finalmente nuestro benjamin "A", jugará finalmente en la liga preferente. Lo que si que tenemos claro es que no dependemos de nosotros mismos, nos toca ganar los dos partidos que nos quedan y esperar a ver que sucede ya no sólo en nuestro grupo, sino también en el resto de los grupos comprendidos entre el XIX y el nuestro el XXII.
Ahora explico, de estos cuatro grupos saldrá un grupo de preferente que estará formado por los dos primeros de cada grupo y por los dos mejores terceros.
Así que a ponernos a sumar y restar, y si al final no lo conseguimos otro año será, no nos rendimos facilmente.
domingo, 21 de noviembre de 2010
viernes, 19 de noviembre de 2010
jueves, 18 de noviembre de 2010
LAS DROGAS Y EL DEPORTE DE BASE
CONSIDERACIONES
El tema de las drogas está tomando relevancia y preocupación en el ámbito del deporte de base. Como sabemos nuestra sociedad es víctima del consumo de todo tipo de drogas, y tristemente hoy en día cualquier persona puede acceder a estas.
A veces, la presión del entorno familiar y ambiental, el temor al fracaso, la ambición del éxito, son motivos suficientes por lo que los deportistas empiezan a consumir drogas, pero lo único que consiguen es engañarse a ellos mismos, pues estas substancias acarrean todo tipo de problemas de salud. Nuestro trabajo y obligación, será explicarles en que consiste cada una de las drogas, y los perjuicios que acarrean a nivel general en nuestro organismo.
PREOCUPACIÓN
Esta preocupación viene dada por varios motivos:
1)A partir de primero de ESO es cuando se empiezan a formar grupos, alguno de los cuales para demostrar su hombría empiezan a experimentar con las drogas suaves.
2) El abandono educacional y la ausencia de valores en la familia están relacionados con la adicción.
3) La falta de información por parte de la familia, del colegio y de las escuelas deportivas.
4)La venta de golosinas con efectos tóxicos a las puertas de los colegios, y en algunos casos en su interior.
CONSECUENCIAS NEGATIVAS DE LAS DROGAS
Las drogas, a pesar de los estados ficticios de felicidad, de agudeza mental, etc., nos deparan consecuencias nocivas y degenerativas:
> Son compuestos químicos que actúan sobre el cerebro, deteriorando la personalidad.
> Producen una vasoconstricción de los capilares, generando edemas y puntos de necrosis cerebral.
> Deterioran las zonas cerebrales y vitales.
> Producen tolerancia y dependencia
> La abstinencia produce síntomas, tales como malestar general, taquicardias, sed, estados de coma, depresión y casos graves como la muerte.
CLASES DE DROGA
Son muchas las drogas que actualmente se conocen, tanto en su composición natural (flores, plantas, sales.) como las confeccionadas sintéticamente. Pueden ser:
Drogas duras.
Producen una gran dependencia física y una necesidad de seguir tomándolas (la heroína, la morfina, el opio y sus derivados).
Drogas blandas.
No suelen producir dependencia física ni tolerancia (el hachís, la grifa, la marihuana, el cáñamo, el porro), pero suelen servir de puente hacia las otras drogas.
Drogas estimulantes.
Estimulan momentáneamente las facultades físicas y psíquicas (la cocaína, las anfetaminas y las centraminas).
Drogas alucinógenas
Se caracterizan por la estimulación sensorial, la riqueza imaginativa y las alucinaciones (LSD, cannabis).
Drogas legalizadas
Cuando nos referimos a la “droga” solemos entender aquellas cuyo tráfico es ilegal. Pero hay otras legalizadas cuyos efectos son nefastos también. (el alcohol, el tabaco).
El alcohol está permitido en casi todas las partes del mundo. No sólo está permitido, sino que se emplean los medios de difusión para su propaganda. La adicción al mismo conlleva consecuencias perniciosas para la salud y calidad de vida. La nicotina contenida en las hojas del tabaco es un veneno tan poderoso que la inyección intravenenosa de una sola gota sintetizada produciría la muerte instantánea de una persona. Produce secuelas para la salud. Los jóvenes comienzan a fumar por el efecto psicológico que les causa “sentirse mayores” y no porque les guste sensorialmente.
LA ORIENTACIÓN DENTRO DEL DEPORTE DE BASE
La familia, el colegio y la escuela deportiva son tres pilares fundamentales en el aspecto educacional y orientativo de los jóvenes deportistas. La familia, el colegio y la escuela deportiva han de ser un nexo comunicativo y recíproco. De ser así, el proceso de enseñanza-aprendizaje irá por buen camino y no se verá atenazado por la lacra de la droga. La función de la escuela deportiva no sólo radica en entrenar el aspecto deportivo, sino que ha de preocuparse del aspecto humano (psicológico, social, higiénico) de los jóvenes deportistas para que, en un futuro, puedan vivir en sociedad, solucionar los problemas que se le presenten y asumir responsabilidades propias.
Los educadores-enseñantes, debido a su contacto continuo con los alumnos y conocedores de su entorno intelectual, afectivo y social, son las personas idóneas para orientar a los jóvenes deportistas ante la sociedad actual. Par ello debe:
> No sólo debe preocuparse del aspecto deportivo.
> Estar en contacto con la familia y el colegio.
> Informarles clara y con lenguaje sugestivo a cerca de las diferentes drogas y de sus efectos negativos y destructivos.
> Poner ejemplos de algunos deportistas, que fallecieron y fueron sancionados por dopaje.
> Ejemplarizar con deportistas de élite que detestan las drogas.
> Inculcarles que los buenos deportistas para llegar a lo más alto posible, simplemente, además de sus quehaceres cotidianos, han de entrenar, alimentarse bien y dormir lo suficiente.
> Concienciarles de que los buenos deportistas nunca tendrán problemas con las drogas.
> Aleccionarles a que animen a sus amigos a practicar deporte.
El tema de las drogas está tomando relevancia y preocupación en el ámbito del deporte de base. Como sabemos nuestra sociedad es víctima del consumo de todo tipo de drogas, y tristemente hoy en día cualquier persona puede acceder a estas.
A veces, la presión del entorno familiar y ambiental, el temor al fracaso, la ambición del éxito, son motivos suficientes por lo que los deportistas empiezan a consumir drogas, pero lo único que consiguen es engañarse a ellos mismos, pues estas substancias acarrean todo tipo de problemas de salud. Nuestro trabajo y obligación, será explicarles en que consiste cada una de las drogas, y los perjuicios que acarrean a nivel general en nuestro organismo.
PREOCUPACIÓN
Esta preocupación viene dada por varios motivos:
1)A partir de primero de ESO es cuando se empiezan a formar grupos, alguno de los cuales para demostrar su hombría empiezan a experimentar con las drogas suaves.
2) El abandono educacional y la ausencia de valores en la familia están relacionados con la adicción.
3) La falta de información por parte de la familia, del colegio y de las escuelas deportivas.
4)La venta de golosinas con efectos tóxicos a las puertas de los colegios, y en algunos casos en su interior.
CONSECUENCIAS NEGATIVAS DE LAS DROGAS
Las drogas, a pesar de los estados ficticios de felicidad, de agudeza mental, etc., nos deparan consecuencias nocivas y degenerativas:
> Son compuestos químicos que actúan sobre el cerebro, deteriorando la personalidad.
> Producen una vasoconstricción de los capilares, generando edemas y puntos de necrosis cerebral.
> Deterioran las zonas cerebrales y vitales.
> Producen tolerancia y dependencia
> La abstinencia produce síntomas, tales como malestar general, taquicardias, sed, estados de coma, depresión y casos graves como la muerte.
CLASES DE DROGA
Son muchas las drogas que actualmente se conocen, tanto en su composición natural (flores, plantas, sales.) como las confeccionadas sintéticamente. Pueden ser:
Drogas duras.
Producen una gran dependencia física y una necesidad de seguir tomándolas (la heroína, la morfina, el opio y sus derivados).
Drogas blandas.
No suelen producir dependencia física ni tolerancia (el hachís, la grifa, la marihuana, el cáñamo, el porro), pero suelen servir de puente hacia las otras drogas.
Drogas estimulantes.
Estimulan momentáneamente las facultades físicas y psíquicas (la cocaína, las anfetaminas y las centraminas).
Drogas alucinógenas
Se caracterizan por la estimulación sensorial, la riqueza imaginativa y las alucinaciones (LSD, cannabis).
Drogas legalizadas
Cuando nos referimos a la “droga” solemos entender aquellas cuyo tráfico es ilegal. Pero hay otras legalizadas cuyos efectos son nefastos también. (el alcohol, el tabaco).
El alcohol está permitido en casi todas las partes del mundo. No sólo está permitido, sino que se emplean los medios de difusión para su propaganda. La adicción al mismo conlleva consecuencias perniciosas para la salud y calidad de vida. La nicotina contenida en las hojas del tabaco es un veneno tan poderoso que la inyección intravenenosa de una sola gota sintetizada produciría la muerte instantánea de una persona. Produce secuelas para la salud. Los jóvenes comienzan a fumar por el efecto psicológico que les causa “sentirse mayores” y no porque les guste sensorialmente.
LA ORIENTACIÓN DENTRO DEL DEPORTE DE BASE
La familia, el colegio y la escuela deportiva son tres pilares fundamentales en el aspecto educacional y orientativo de los jóvenes deportistas. La familia, el colegio y la escuela deportiva han de ser un nexo comunicativo y recíproco. De ser así, el proceso de enseñanza-aprendizaje irá por buen camino y no se verá atenazado por la lacra de la droga. La función de la escuela deportiva no sólo radica en entrenar el aspecto deportivo, sino que ha de preocuparse del aspecto humano (psicológico, social, higiénico) de los jóvenes deportistas para que, en un futuro, puedan vivir en sociedad, solucionar los problemas que se le presenten y asumir responsabilidades propias.
Los educadores-enseñantes, debido a su contacto continuo con los alumnos y conocedores de su entorno intelectual, afectivo y social, son las personas idóneas para orientar a los jóvenes deportistas ante la sociedad actual. Par ello debe:
> No sólo debe preocuparse del aspecto deportivo.
> Estar en contacto con la familia y el colegio.
> Informarles clara y con lenguaje sugestivo a cerca de las diferentes drogas y de sus efectos negativos y destructivos.
> Poner ejemplos de algunos deportistas, que fallecieron y fueron sancionados por dopaje.
> Ejemplarizar con deportistas de élite que detestan las drogas.
> Inculcarles que los buenos deportistas para llegar a lo más alto posible, simplemente, además de sus quehaceres cotidianos, han de entrenar, alimentarse bien y dormir lo suficiente.
> Concienciarles de que los buenos deportistas nunca tendrán problemas con las drogas.
> Aleccionarles a que animen a sus amigos a practicar deporte.
martes, 16 de noviembre de 2010
JORNADA 19/11 - 22/11
Fecha:VIERNES 19/11/2010 | ||||
Categoría:BENJAMINES - 1A. FASEGRUPO 22 | ||||
Campo | Horario | Local | Visitante | |
---|---|---|---|---|
EL MEDANO | 18: 00 | U.D. MEDANO A 7 | C.D. CONSTANCIA B 2 | |
Categoría:PRE-BENJAMINES F ' 8 - 1ª FASEGRUPO 18 | ||||
Campo | Horario | Local | Visitante | |
GUARGACHO | 17: 30 | U.D. GUARGACHO A 14 | U.D. MEDANO B 0 | |
Categoría:PRE-BENJAMINES F ' 8 - 1ª FASEGRUPO 19 | ||||
Campo | Horario | Local | Visitante | |
EL MEDANO | 19: 00 | U.D. MEDANO A 4 | E.M. SANTIAGO TEIDE A 1 | |
Fecha:SABADO 20/11/2010 | ||||
Categoría:CADETES - PREFERENTE | ||||
Campo | Horario | Local | Visitante | |
SAN ISIDRO | 17: 00 | E.M.F. SAN ISIDRO | U.D. MEDANO | |
Categoría:INFANTILES - SEGUNDAGRUPO 4 | ||||
Campo | Horario | Local | Visitante | |
EL MEDANO | 12: 30 | U.D. MEDANO 8 | E.F.B. GUIA ISORA B 1 | |
Categoría:CAMP. ALEVINES - 1ª FASEGRUPO 21 | ||||
Campo | Horario | Local | Visitante | |
EL MEDANO | 10: 00 | U.D. MEDANO B 0 | AT. GRANADILLA B 4 | |
Categoría:CAMP. ALEVINES - 1ª FASEGRUPO 23 | ||||
Campo | Horario | Local | Visitante | |
EL MEDANO | 11: 15 | U.D. MEDANO A 8 | E.M.F. ADEJE C 1 | |
Categoría:BENJAMINES - 1A. FASEGRUPO 21 | ||||
Campo | Horario | Local | Visitante | |
LAS ZOCAS | 11: 00 | U.D. LAS ZOCAS B | U.D. MEDANO B | |
Fecha:DOMINGO 21/11/2010 | ||||
Categoría:INTERINSULAR PREFERENTE | ||||
Campo | Horario | Local | Visitante | |
EL MEDANO | 12: 30 | U.D. MEDANO | U.D. S. ANDRES Y SAUCES | |
Fecha:LUNES 22/11/2010 | ||||
Categoría:PRIMERA JUVENILGRUPO 4 | ||||
Campo | Horario | Local | Visitante | |
LAS ZOCAS | 20: 00 | U.D. LAS ZOCAS | U.D. MEDANO | |
Categoría:SEGUNDA JUVENILGRUPO 3 | ||||
Campo | Horario | Local | Visitante | |
EL MEDANO | 20: 00 | U.D. MEDANO B | C.D. VILAFLOR |
lunes, 15 de noviembre de 2010
CD FURIA ARONA 1 - UD MEDANO A 6 BENJAMINES
Despues de dos empates consecutivos en las jornadas anteriores el benjamin A consiguió un valioso triunfo, venciendo con un claro 1 - 6 al CD FURIA ARONA.
El equipo de Ancor fue durante la mayor parte del encuentro dueño y señor del balón realizando bonitas jugadas colectivas e individuales. los aficionados y padres presentes pudieron disfrutar de un bonito y entretenido encuentro.
(Fotos Mercedes Simon)
El equipo de Ancor fue durante la mayor parte del encuentro dueño y señor del balón realizando bonitas jugadas colectivas e individuales. los aficionados y padres presentes pudieron disfrutar de un bonito y entretenido encuentro.
(Fotos Mercedes Simon)
UD MEDANO B 3 - EFB GUIA ISORA C 0 BENJAMINES
Bonito encuentro el disputado en la mañana del domingo donde los niños de Miguel hicieron un gran esfuerzo y fueron dignos vencedores ante la EFB GUIA DE ISORA C que desde luego no se lo pusieron nada fácil y vendieron cara su derrota.
¡¡ Felicidades a los dos equipos !!
(Fotos Mercedes Simón)
¡¡ Felicidades a los dos equipos !!
(Fotos Mercedes Simón)
Suscribirse a:
Entradas (Atom)